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杰奧教育

杰奧教育—國際感覺統合領航者

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來自一位家長230000份的信任和堅持

來自一位家長230000份的信任和堅持

        媽媽說   接觸到感統,認識杰奧,是個幸運又幸福的故事:我家兒子三歲多的時候,總容易跌跌撞撞的,還特別愛哭鬧。   后來,一個偶然的機會,通過一個老師的介紹,知道了杰奧天才--福田東海校區!抱著試一試的態度,帶著兒子來杰奧做了個測評,并果斷的報了名。并且,后來讓女兒(當時7歲)也和兒子一起在杰奧上課學習。   在杰奧老師們的悉心教導下,通過一年多的學習和訓練,我的兩個孩子都有

【家長有話說】感謝杰奧帶我們走進神奇的感覺統合世界

【家長有話說】感謝杰奧帶我們走進神奇的感覺統合世界

我是譚志杰的媽媽,去過很多家機構,感受過很多次體驗課,可即便如此,對于提升孩子語言表達和膽子方面,我依舊沒有找到一家感到滿意的。反倒很多機構的課程孩子非常不喜歡,在頭疼的時候,終于,我們找到了你。

家長們的感謝信,是我們努力的動力!

家長們的感謝信,是我們努力的動力!

7月份,不平凡的7月份~杰奧男神包包老師和女神小倩老師在得到錦旗后相繼得到來自多多媽媽的感謝信!在杰奧感覺統合超能班級的5個月,他們用無私純真的愛,專業的感覺統合知識,科學有效的引導著多感官和多元化的感統課程,讓多多從一個膽小怕生的孩子成為如今陽光自信的超能寶貝!!

杰奧教你正確解讀兩歲孩子觸覺敏感!

杰奧教你正確解讀兩歲孩子觸覺敏感!

    杰奧的前庭劉老師您好:     與您初識是在杰奧,今年騰騰回來杰奧上課就是您帶著她,從她開始對于上課的無比抗拒到現在騰騰能開心自覺地走進課堂,這與您的堅持不懈的努力分不開總是想盡各種辦法去吸引騰騰,引導他進教室,希望她能有好的情緒,現在課改以后,您去了前庭組,只要有時間您都會簡單的與我溝通孩子的情況,騰騰上課的進步情況,以及哪些地方不足需要改進的地方。     

杰奧讓6歲孩子好動不再困擾父母!

杰奧讓6歲孩子好動不再困擾父母!

    李佳駿小朋友參加杰奧貝比的感統課快一年的時間了,來這里是因為幼兒園畢業前園長給每個小朋友都做了測評,測評結果發現他的感統嚴重失調,園長對我們說這會嚴重影響他以后的學習,建議我們找專業的訓練機構去培訓,所以我們找到了杰奧貝比。果然,在一年級上學期他出現了園長擔心的情況,上課坐不住經常下座位亂跑,寫字特別慢,注意力不集中,控制不住自己的行為等讓家長和老師頭痛的現象,老師差點都叫我們家長去學校陪讀了,幸好我們通過在一年的時間里堅持專項課和運動課的訓練,使佳駿的專注力、視覺動作協調能

可悅家長:5歲孩子人際交往比學習更重要!

可悅家長:5歲孩子人際交往比學習更重要!

      2013年的5月一位5歲的短發女孩伴著哭聲來到了杰奧進行了她第一節感統課的培訓,追憶到幾天前媽媽帶著可可來中心進行測試時,測評師李老師說測試結果顯示可可的觸覺敏感,前庭區辨不良,協調性不佳,當時了解到孩子早期用過學步車并且是剖腹產,媽媽也闡述了自己的關注點說:孩子在學校不受歡迎總是喜歡去領導別的小朋友,在陌生的地方很喜歡粘著媽媽,上課也注意力不集中并且嚴重的挑老師上課,喜歡的就認真不喜歡就會搗亂,特別是學習舞蹈或者其它事情時像是理解特別慢需要反復好幾次

感統訓練:提升3歲孩子動作協調性

感統訓練:提升3歲孩子動作協調性

  送妞妞上課的時候,丁老師走過來跟我說,要留一篇上課的感想,我突然有點被定住了。恍然的感覺,是呀,時間過得真是飛快,仿佛就在那么一瞬間,三年就過去了,妞妞在杰奧上課也有三年了。         還記得第一次到杰奧咨詢的情景,當時上課的地址還在科技園,我帶著一顆彷徨不安且復雜的心情牽著小妞走進去,探索著那個陌生的地方,用眼睛的余光觀察著對面教室里上課的小朋友,猜測他們上課的時候是快樂的還是被迫的。這個地方是否也適合小妞?而

看看杰奧如何幫助四歲孩子提升自理能力!

看看杰奧如何幫助四歲孩子提升自理能力!

      瑞瑞現在四歲了,現在的他調皮搗蛋,每次來上課都總要在老師衣帽間的梯子處爬上爬下;每次下課都一個勁的往外跑,并且不時的回頭;每次見到肖老師總會用他的小嘴發出可愛的聲音。于此同時,上課老師反映瑞瑞現在可以完成單腳跳、上下課會主動脫、穿襪子、拿上自己的衣物,外婆反饋現在在家與他溝通可以明白在說什么,去外面也可以主動和別人互動……也許說到這,大家可能覺得這根本算不上什么,但是,作為一個“外人”,我想說,這四年

孩子成長的良師——杰奧提升1歲半幼兒的耐挫折能力

孩子成長的良師——杰奧提升1歲半幼兒的耐挫折能力

    德高為師,身正為范!從做老師的那一刻起,就注定了我要付出我所有的愛,用視如己出的關愛去培養出現在我身邊的每一個孩子。     2013年9月,我帶著夢想來到了深圳,進入到了杰奧感統早教機構,2013年10月有一位小女孩通過試聽我的親子公開課也進入到了杰奧,她有一個富有詩意的名字-------王藝臻     第一次見她的情景現在還記憶猶新,那時候的

7歲孩子動作不協調,寶貝不要怕,杰奧幫助你!

7歲孩子動作不協調,寶貝不要怕,杰奧幫助你!

    天宇在杰奧訓練已經一年多了,起初媽媽因為天宇動作不協調,注意力不夠集中總是愁眉苦臉,不知該怎么辦。更讓媽媽不理解的是,天宇平時都很喜歡運動,為什么還不協調呢?后來在朋友的介紹下媽媽找到了杰奧,從進入杰奧的第一天媽媽就感覺到他們的專業:入班前的測試、測試后的溝通、新生三節課的跟進、三節課后的家庭訓練方案、課后一分鐘溝通、每月的月溝通等等,都讓媽媽覺得這個團隊給到的太多太多了。媽媽在給老師的感謝信中對杰奧的描述是這樣的:“這里的氣氛比較溫馨、環境整潔、

3歲孩子排斥陌生人怎么辦?

3歲孩子排斥陌生人怎么辦?

      杰奧吳老師     您好,我是謝榮祖的家長,在杰奧上的第一節課是您給榮祖上的,那時我記得很清楚,因為榮祖開始非常抗拒上,鬧騰了好幾節課,是您用您的耐心和愛心讓我們家榮祖漸漸地喜歡上他感統課。一年多了,因為您辛勤的付出,我們家榮祖進步非常大,由敏感的小孩蒹葭地越來越活潑可愛,這一切身為家長的我看著滿心的歡喜,當初選擇杰奧證明是對的,讓孩子在成長的過程中少走了許多彎路,再次有這樣一個平臺讓我們家長感謝老師,

媽媽再也不用擔心6歲孩子的注意力不集中了

媽媽再也不用擔心6歲孩子的注意力不集中了

      2013年年尾,一個偶然的機會走進了杰奧寶貝。從此兩個寶貝開始接觸感統這個大多數家長還未聽過的課程。至今在杰奧大家庭度過了大半年的寶貴時光,眼看著瀅瀅、萌萌每天每月不斷地進步著,創造著許多的小驚喜給我們,內心十分的感動。這份感動一部分來自孩子,另一部分來自她們的老師——郭老師、刑老師、汪老師,這幾位責任心超強的超人老師,每天充滿了激情、微笑、投入......郭老師每次詳細專業的溝通;刑老師令人驚喜的小禮物與細心,充滿能量的授課表

一個3歲孩子語言表達能力提升的蛻變

一個3歲孩子語言表達能力提升的蛻變

      峻峻來杰奧已經兩年的時間了,還記得第一次和他見面時,他還穿著尿不濕,大小便不會說,語言表達能力只能用哭或大叫來表達,稍不高興,除了倒地就是打人!爸媽對于峻峻的這種情況真是毫無辦法。然而,這一切其實可以可以在更早就得到改善。因為哥哥在半年前就開始在杰奧接受專業的感統訓練,而且那半年也在穩步進步著,但是爸媽認為峻峻的這種情況會隨著年齡的增長得到改善。不料,隨著峻峻一天天的長大,哭鬧打人情況非但沒解決,反而更加劇了!  媽媽不解的找到了杰

孩子從情緒控制不好到人見人愛

孩子從情緒控制不好到人見人愛

  各位老師:               你們好!我是潤深爸爸,潤深進入到杰奧接受培訓已經有年余,在此對任課教師郭老師和汪老師的辛勤付出表示感謝,這段時間我們發現潤深在不少方面都有很大進步,比如表達能力增強不少,能主動完成力所能及的事情,有時還能得到老師的表揚。總之還有其他的進步,希望以后在全體老師的教導下繼續進步,全面發展,做一個自信自強的孩子。   祝各位老師萬事如意   家長

是杰奧讓兩個孩子更加自信!

是杰奧讓兩個孩子更加自信!

      來杰奧Baby一年了,孩子們從喜歡到更喜歡,我們也看到了孩子們一天天地進步。       規則性建立起來了,情緒控制提高了,平衡協調進步了......太多太多的改變。       我們也在杰奧學習到了許多教育孩子的知識和技巧,心情也放松了,遇到問題也不在生氣了。       太感謝你了,杰奧,

小玖哥致:杰奧天才郭老師

小玖哥致:杰奧天才郭老師

這個暑假的感統集訓帶給小玖哥的變化與成長,讓作為父母的我們驚喜!作為這個暑假運動集訓課的主班老師,MoMo讓小玖哥在運動能力、情緒控制、自信心方面都有了明顯的變化和提高。

李海月家長致:敬愛的杰奧老師們

李海月家長致:敬愛的杰奧老師們

在杰奧訓練兩年多了,感謝您們在這兩年的學習和生活中孜孜不倦的關愛和循循善誘和教導。,一直辛苦工作的肖老師,郭老師和吳老師,通過這個月的訓練,孩子不論從記憶里、專注力方面,還是情緒的控制方面都有了很大的提高,郭老師,孩子抱怨的越來越少了,謝謝您!

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